2016年江苏省高考英语试卷分析及教学建议(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2016年江苏省高考英语试卷分析与教学建议一、总体评价2016年江苏高考英语试卷难度略低于2015年,整体上比较平稳,较好地反映了高中英语课程标准的基本理念“高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要,在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力;为学生进一步学习和发展创造必要的条件。”较为科学地检验学生未来进一步学习和运用英语语言所应掌握的知识和技能。考试题型在形式上与往年基本一致,但命题风格有所变化,以牛津英语课本为立足点,紧跟时代步伐,积极创新,突出语言运用的实际语言环境和实际应用,较好地兼顾到了各个层次学生的水平。考察内容注重考查学生的综合语言运用能力,重视交际,强调语用,信息量大,关注生活,时代感强。听力倒数第一段对话是关于美国就业率的问题;单选回归正常;完型难度与往年持平;阅读今年的分布还是2道题,3道题,4道题,6道题,题目难度一般;任务型阅读是整份试卷中最难的部分;作文采用了2014年高考考试说明中新出现的写作形式

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