精选优质文档-倾情为你奉上两位数减整十数、一位数（不退位）教学目标：1.经历探索两位数减整十数或一位数（不退位）的计算方法的过程，能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数（不退位）2.能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数学与日常生活的密切联系。3.进一步培养学生学习数学的热情和积极思考、动手实践并与同学合作探究的学习习惯。教学重点： 掌握两位数减整十数和两位十减一位数（不退位）的计算方法。 教学难点： 能比较两位数减整十数与两位数减一位数在计算过程中的异同点。 教学资源： 情境图教学过程：一、以旧引新，揭示课题 1.口算：73+30= 40+5= 36+20= 21+50= 60-30= 30+8= 36+2= 21+5=2.指名说硕6+20和36+2这两道题是怎样计算的。3.设疑：两位数加整十数、两位数加一位数的计算方法同学们掌握得真不错，那两位数减整十数或一位数的计算方法是怎样的呢，你们想知道吗？通过今天的学习你们就明白了。
