《初高中英语衔接学法指导》校本课程(共16页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 初高中英语衔接学法指导课程纲要 宫兆阳一、课程名称：英语学法指导二、课程目标通过本课程的学习,学生可有效弥补初中阶段存在的知识和能力的缺陷，养成良好的学习习惯和学习品质,形成有效的英语学习策略,为高中阶段的英语学习打下坚实基础.三、开设年级：高一开学初四、课时：2-3课时五、课程内容授课内容分两部分：一是集中学习，二是分散渗透一 集中学习的内容1、兴趣引导，探讨高中英语学习的基本要求，引导学生做好高中英语学习的心理准备和学习方法上的思考2、从语言学习的角度对学生进行学法指导 1）词汇学习指导 2）语法学习指导 3）高中英语能力要求 4）应对考试策略的指导二分散渗透的内容 1、课堂学习基本要求落实 2、课文学习要求 3、阅读技巧指导 3、写作方法指导六、教学模式及方法倡导研究性学习方式，鼓励学生独立思考、合作探究；努力提供选择空间、交流机会；多采用同桌交流、小组交流、小组讨论等活动