精选优质文档-倾情为你奉上问：考核形式：运用已经学习过的理论知识，结合自己的工作实际撰写一份课程教学改革的工作报告（字数在1000-1500字），并通过小组讨论征集修改意见。考核要求：学习者须提交自己的工作报告，将其上传到国家开放大学学习网，主要内容应包括：1自己较熟悉并有兴趣作为教学过程改革尝试的某个学科或知识领域。（30分）2个人通过各种途径收集资料的情况，并注明一些重要资料的来源。（30分）3综合运用相关理论、方法、知识，形成自己的课程教学改革方案，归纳小组讨论形成的意见，并提出可以进一步讨论的要点。（40分）同时，学习者还须提交经小组讨论后自己形成的修改意见。答：信息技术校本课程开发工作报告一、开发背景随着课程改革的深入推进，信息技术校本课程开发已经成为我国当前课程改革中的一项重大举措。同时，这也成为我们弘扬学校文化，凸现学校特色的新契机。基础教育课程改革纲要（试行）在规定新课程的结构时，对综合实践活动课程作了如下阐述：从小学到高中设置综合实践活动课程并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区
