5五年级上语文古诗词教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上5、古诗词三首课 题5、古诗词三首 主备人顾娟执教者课 型精读课课时时间 教材分析 泊船瓜洲是人教版义务教育新课程标准实验教材五年级上册第二单元第5课的第一首古诗。这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情。通篇立意含蓄悠远。据说是诗人应召自江宁赴京任翰林学士,途经京口而作。末句感慨仕途多险,前途未测,表示的是再次赴京荣遇之际,对仕途没有足够信心之时所有的乡情仕意。学情分析 五年级的学生还是积累了一些表达思乡怀亲的诗词,虽然很多学生还是仅限于语文课文中学到的。课后安排拓展思乡的诗。教学目标1、会读会写“洛、榆、畔、帐”,正确读写“洛阳、榆关、湖畔、千帐”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写泊船瓜洲、秋思。3、学习通过看注释,查阅资料等方法理解诗词意思。在抓住景物、事例想象诗境的基础上体会作者的思乡之情,揣摩作者通过景物、事件表达感情的方法。教学重难点

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