《火车开啦》音乐教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上火车开啦音乐教案教学内容: 1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火车的音乐形象,体验童年生活的欢乐情绪。2.通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲,让学生主动参与课堂实践活动,提高学唱歌曲的兴趣。3. 用轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。知道歌曲中采用了重复的手法。教学重点:能用听唱法完整的演唱、表现歌曲。教学难点:能准确的演唱歌曲的歌词。教学准备:多媒体教学设备、课件。教材分析: 火车开了是一首轻快的儿童歌曲,歌曲展现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣,乐于被他们所接受。同时,歌曲当中X-,X,XX这三种基本节奏,又是可以让学生进行自由创编的。通过这些节奏训练,可以让学生进一步感受音乐的欢快情绪。教学过程: 一、感受音乐形象师:今天老师给你们带来一段音乐,我们一起来听,你感受一下音乐描写的是什么?你是怎么听出来的?(火车) 出示火车图片。 请学生描述火车的样子 二、激趣导入师:你们坐过火车吗?(坐过)那你们体验或观察过火车的启动过程吗?请你们想一想,火

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