精选优质文档-倾情为你奉上走进新时代教学设计课题学唱走进新时代教学目标知识目标：通过学习本课，把握延长音的时值，学习反复记号。能力目标：聆听感受歌曲情绪，能正确、完整地以及有感情地演唱歌曲。情感目标：通过学习走进新时代歌曲，唤起和培养学生热爱祖国的情感和新世纪青年的自豪感与使命感。教学重点在听赏中辨别出歌颂对象及演唱形式，唱出心中的颂歌。认识并熟悉声乐体裁：颂歌。教学难点体验歌曲，感悟作品所表达的思想内涵，培养对音乐作品鉴赏和分析的能力。教学对象高中一年级音乐鉴赏（人音版第十三单元第三十四节）课时第一课时教具多媒体设备、电子琴。教学方法创设情境法、设问法、欣赏法、听唱法、巩固练习法。教学过程一、导入学生伴着歌曲走进新时代的录音，走进教室，体验歌曲的优美抒情的旋律。 利用多媒体放映从新中国成立到今中国所取得重要成就的画面，让学生感觉到作为新时代中国青年的自豪感和使命感。老师：同学们，刚才播放的歌曲是什么歌曲？有哪位同学能回答？学生：走进新时代。老师：没错！走进
