【人教版】3.3《可再生资源的合理利用与保护》教案设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第三节 可再生资源的合理利用与保护课时安排:1课时 教学目的: 1结合实例,说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2结合实例,说明耕地的利用和保护措施。 3结合实例,说明土地退化的防治措施。教学重难点:重点:1世界、中国淡水紧缺的解决对策。2耕地的利用和保护措施。3土地退化的防治措施。难点:植林和毁林对土地侵蚀的影响。教具准备:多媒体图片教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程:一、可再生资源:1概念:在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生,并继续被人类利用的资源。包括水资源、土地资源、生物资源等。2科学地开发利用与保护可再生资源的必要性虽然可再生资源可以循环再生,但是如果人类对其开发利用的强度超过其自我更新的能力,它就会退化、解体。所以对可再生资源(如水资源、土地资源等)的合理开发利用非常重要。二、水资源的合理利用与保护(一)世界淡水紧缺解决对策1世界淡水紧缺原因:世界人口增长、经济发展,对水的需求量不断增加。2解决

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