《分数的基本性质》教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学数学五年级下册分数与除法教案主备人:王化祥 一、教学内容:五年级下册教科书第57页。二、教学目标:1.通过教学,使学生归纳概括出分数的基本性质,并能理解分数的基本性质,正确运用分数的基本性质解题。2.让学生体会到数学知识的内在联系,感受学习数学知识的价值。知识与技能:1、探索并归纳分数的基本性质,会用分数的基本性质;2、培养学生的迁移能力、抽象概括能力和观察能力。过程与方法:学生通过动手操作、观察思考,在合作交流中经历分数的基本性质探索过程,培养学生有根据猜想及科学验证的学习方法,进一步发展数感,培养观察、比较、分析等能力。情感态度与价值观:1、 渗透数学应用思想,使学生获得学习的成功感和自信心; 2、渗透“事物之间是普遍联系的”辩证唯物主义观点的启蒙教育。三、教学重点:1、经历探究过程,理解和掌握分数的基本性质。2、正确运用分数的基本性质解决问题四、教学难点:抽象概括出分数的基本性质。五、教法要素:【复习导入】1.说出下列各分数的意义,分数单位和

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