《小兔的奇遇》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小兔的奇遇教案教材分析: 小兔的奇遇属于绘画创作课,是一幅想象画,所以本节课的重要目的就是通过各种方式,激发学生的兴趣,培养学生的创作性思维,提高学生的创作欲望。重点、难点:拓宽学生的思路,加强趣味性,充发挥学生的想象力,并把想象的内容加以整理,创造出丰富多彩的作品,表达自己的感受。 教学对象:本课的教学对象是一年级的小学生,他们有着丰富的想象力,但是无法长时间保持良好的注意力,所以教师要充分利用课程中的积极因素,不断变换各种教学形式和教学手段,强调学生自身的感受、体验。发挥游戏的优势,将看、画、做、玩融为一体,模糊各学科门类界线,吸引学生的注意力,激发学生的想象力和创新意识。教学设计: 1、加强教学中师生的双边交流,既要重视教师启发和引导的作用,又要重视学生的学,提倡师生间的情感交流和平等关系。 2、强调学生之间的交流与合作。例如采用讨论、分组表演等方式。 3、将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,培养学生的人文精神和审美能力,以促进学生健全的人格的形成,为他们全面发展奠定良好的基础

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