《有余数的除法》听课体会(共2页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8077645 上传时间:2021-11-17 格式:DOCX 页数:3 大小:14.73KB
下载 相关 举报
《有余数的除法》听课体会(共2页).docx_第1页
第1页 / 共3页
《有余数的除法》听课体会(共2页).docx_第2页
第2页 / 共3页
《有余数的除法》听课体会(共2页).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上有余数的除法听课体会 大黑马甸小学 苗丽梅本节课要求孩子们借助动手操作活动理解余数、有余数除法的含义;在对比发现中明白余数和除数的关系这两个目标。杨丽老师教学的这节课,教学目标定位准确,思路清晰,对为继续学习有余数除法奠定的了扎实的基础。我认为这节课具有以下特色,值得我们学习:一、 创设了有助于学生学习的活动情境。杨老师创设了猜气球的颜色,分草莓,摆小棒的活动。猜气球的颜色这一引入练习题,既顺利的引入了本节课学习的数学知识,又有极大地激发了学生的学习兴趣,课后的解疑,更加让学生体会到了这部分知识在日常生活中也有着重要应用。二、教学重点突出。杨老师抓住了有余数除法的意义,和余数小于除数两大内容,来做重点讲解。为了加强直观教学,充分利用学生摆草莓,用小棒摆正方形的学习操作活动,从学生熟悉的平均分(表内除法)入手,经历了两次“分草莓”的动手操作,让学生明白了在平均分时正好分完可以用除法(表内除法)来解决,接着让孩子们在分的过程中发现存在着分不完,有剩余的情况,就要运用有

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。