《生命生命》教学设计及反思(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上生命 生命教学设计双凫铺镇中心小学 任海平教学目标：1、培养学生有感情地朗读课文的能力。2、在阅读课文时，能手脑并用，及时划出关键词语，理解课文“由事悟理”的写作思路。3、了解比较阅读的一般方法，在实践中体会“比较是最好的鉴赏”。4、因文悟道，引导学生善待自己、善待他人、善待一切生命，进而思考如何让自己的生命更有价值。教学重点：1、理解内容，感悟中心，揣摩词语。2、培养学生当众发表意见的能力。 3、联系生活实际，畅谈对人生的感悟 教学难点：1、揣摩词语的表现力2、能畅谈对人生的理解，感悟作者对生命的思考，懂得珍惜生命、尊重生命、善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。教学方法：讲授法、读议法教学准备：生字卡片、小黑板 教学过程： 课前积累（1）虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。 杏林子（2）、每天我都