《物联网技术》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第22课 设计物联网【教材分析】本课教学内容分为两部分。第一部分是在概述物联网小镇的基础上,重点从智慧校园中学生的入(放)学等场景切入,并借助“讨论坊”,建立体验、问题和技术三者之间的关系,进而使学生进一步理解物联网中信息感知、信息传输和智能应用的体系架构,为后续的实践项目做铺垫。第二部分是物联网(实践)项目的方案设计和实验模型搭建。学生从生活中寻找合适的场景,围绕“问题-技术-体验”进行物联网项目的方案设计及尽可能的模型搭建。【学情分析】通过前面的学习,学生已经具有了感知技术的知识储备,虽然不一定体验过入(放)学环节,但基于经验能够认同该智能化应用。同时,学生缺乏对项目案例进行系统分析的经验,因此,构建项目案例模型时需要教师进行具体的方法指导。【教学目标与要求】1. 了解物联网小镇的概况。2. 通过智慧校园中学生入(放)学场景,发现智能应用背后的问题、信息和技术三者之间的关系并构建模型。3. 通过案例学习,尝试基于项目的智能化方案设计及实验模型搭建。4. 通过同伴间的交流和互评,分享各自对项目的解理和见解。

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