《短文三篇》优秀教案(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上内 容备 注课 题: 短 文 三 篇教学目标:一、知识教育目标 1了解文章丰富的文化内涵,提高学生的文化素养。 2注意学习课文语言,摘抄名言警句。 二、能力培养目标 1把握论著的主要观点和基本倾向,了解用以支撑观点的关键材料。 2要在阅读过程注重反思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解,并乐于和他人交流切磋,共同提高。 三、德育渗透目标 读懂这三篇短文,领悟文章哲理美和语言美。 教学重点难点: 把握论著的主要观点和基本倾向,了解用以支撑观点的关键材料,要在阅读过程注重反思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解,并乐于和他人交流切磋,共同提高,是本文的重点和难点。 教学方法:自主 合作 探究课时安排:2课时 教学过程: 第一课时学习热爱生命 情景导入 据北京

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