精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017学年度丹寨县小学五年级上册综合实践活动案例-生活中的垃圾 教学设计主题活动名称：生活中的垃圾指导教师：杨昌慧适用年级：五年级一、主题提出：垃圾是伴随人类生活和生产而产生的，有人估算过，目前全世界一年产生的垃圾已逾100亿吨，人均达到两吨左右。在我国，一个50万人口的中等城市，每天可产生100吨生活垃圾，加上建筑垃圾和工业垃圾，每日垃圾产生量不低于1500吨。垃圾量的不断增加及其对生态环境的威胁，已给人类带来了极大的危害. 尤其是在城市中，垃圾问题已日益成为城市管理中一个比较突出的问题，它直接事关广大民众的生活健康和城市的日常秩序。二、 活动目标：1.了解垃圾的产生、来源。2.了解生活垃圾的危害，认识垃圾分类的重要性，学会垃圾分类。3.根据垃圾的分类，如何处理垃圾方法。4.提高环保意识 。5.通过实践活动，培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。6.让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，
