《紫藤萝瀑布》公开课教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上紫藤萝瀑布公开课教案塔坊学校 程建新教学目标:1、了解文章写作背景。2、有感情地诵读,领会作者“自我砥砺,积极向上”的人生观。3、体会含蓄隽永的语言。教学重点:引导学生品评赏析优美的语言,指导朗读。教学难点:领会作者“自我砥砺,积极向上”的人生观。教学过程:一、导入新课投影:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。思考:本诗抓住小草的什么特点进行描写?你受到什么启示?明确:本诗借物抒情,看似平凡的小草,用顽强的生命力启示人们要勇敢面对挫折,要有坚强的意志。作家宗璞借“紫藤萝”表现自己对人生的理解。下面,让我们一起走进课文紫藤萝瀑布。(板书)二、检查预习:1、查字典,读准下面加点词的音。迸溅出(bng) 忍俊不禁(jn) 仙露琼浆(qing) 盘虬卧龙(qi)伫zhu4立2、查工具书,解释下面的生词。(l)迸溅:向外溅出或喷射。 (2)繁密:多而密。(3)稀落:稀稀疏疏,出现得少。(4)伶仃:孤独,

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