《荷叶圆圆》教学设计(第二课时)(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8077925 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:5 大小:19KB
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精选优质文档-倾情为你奉上荷叶圆圆教学设计 教材分析:荷叶圆圆是人教版语文一年级下册第四单元的课文,共有五个自然段。描写了圆圆的、绿绿的荷叶,语言生动优美。文章以诗一样的语言写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞充满童真、童趣。教学时,可以抓住课文第二至五自然段作为重点,运用多种方法引导学生了解词句的意思,在朗读中,初步感受夏天的美好,积累语言。教学目标:1会认 12个生字,会写“是、朵、美、我、叶、机”6个字。2能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3初步感受夏天的美好,积累语言,会用“荷叶是我的 ”句式说话。第一课时目标:1、会认12个生字,会写“叶、机、朵”三个字。2、正确、流利地朗读课文,初步理解课文内容。第二课时目标:1、巩固会认的12个生字,会写“是、美、我”三个字。2、有感情地地朗读课文,背诵课文。3初步感受夏天的美好,积累语言,会用“荷叶是我的 ”句式说话。教学重点:会认12个生字,会写6个生字教学难点:识字 有感情地朗

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