《蒹葭》教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上蒹葭教案教学目标1 理解诗歌的思想感情2 学习掌握诗经的艺术表现手法和章法节奏特点3 背诵诗歌教学重点分析关键语句，理解诗歌意境，把握全诗的主旨教学难点理解“兴”在诗歌中的作用教具准备多媒体教学设备以及相关课件课时安排1课时教学过程一、导入新课： 古人云：“正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。”可见诗歌是文学艺术中的瑰宝。诗经是我国第一部诗歌总集，在文学史上，它具有崇高的地位和深远的影响。抒情诗是我国诗歌的主要形式，这是从诗经开始的。今天我们来学习一首选自诗经秦风的诗歌-蒹葭。二、内容上品味诗韵1 介绍课文出处：蒹葭选自诗经中的“秦风”，“风”是各地的民间歌谣。2 朗读诗歌。（先请一位同学朗读，然后播放课件）3 结合课文注释，给关键字词注音释义，并疏通诗意。蒹葭（jinji）：泛指芦苇 苍苍、萋萋、采采：茂盛的样子 白露为霜：白露凝结成霜。为：动词，在这里解释为“凝结成