《鲁滨逊漂流记》阅读推进课教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学目标:1、通过阅读鲁滨逊漂流记的故事内容,能从鲁滨逊的身上受到潜移默化的影响,学习他的顽强与乐观精神。2、引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。3、激发学生阅读文学作品的兴趣,确立正确的阅读思想,让读书成为自己的生活习惯重点难点:1、了解主要故事内容,培养阅读兴趣。理解鲁滨逊这一主要人物形象。2、指导学生写读书笔记。教学过程:一、导入:同学们,前面我们花了两周的时间来阅读了鲁滨逊漂流记这部名著,这节课就让我们一起走进鲁滨逊漂流记,走进鲁滨逊惊险、新奇而又真实感人的漂流历程。二、自主学习与交流互动1、交流资料:了解作者2、交流小说内容: 学生简要叙述情节。(板书)鲁滨逊:冒险生活荒岛余生返回英国3、讨论:作者塑造的鲁宾逊是一个什么样的人物形象?(课件出示三个问题来展开讨论)A、你认为主人公鲁滨逊到底是一个怎样的人?B、你认为笛福在这部小说里是如何表现人物的这些性格特点的?C、作品中你最喜欢的是哪部分,为什么?哪些部分你认为值得积累?(可以是好词好

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