《遵守规则》教案(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上遵守规则教案教学目标：树立遵守社会规则的意识，发自内心的敬畏规则，在实际行动中自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。2提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。3了解自由与规则的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则和改进规则。教学重点：自觉遵守规则。教学难点:自由与规则不可分。教学方法：情景教学、体验教学教学过程：导入新：分享一组绘本大卫不可以，看了绘本内容，你有什么感想呢？每个人，从小就需要遵守各种规则【设计意图】：选用绘本的形式，激发学生的兴趣，引发学生的共鸣。（一）大卫系列之大卫上学去大卫疑问：讲话是我的自由，为什么要先举手，上不能随便讲？学生根据个人感受自由回答回答。教师归纳：社会规则划定了自由的边界。它受道德、纪律、法律等的社会规则的约束。自由与规则不可分。【设计意图】：通过绘本展示，让学生感同身受。（二）探究与分享：观看视频视频