《青春》教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上青春教案课题:青春课时:2课时教法:讲授,练习教学目标:1、了解作者苏雪林的生平和作品;2、学习本文在结构、语言等方面的写作特点,感受作者笔下青春的美;3、提高学生阅读理解抒情散文的能力。教学过程:第1课时一、 检查学生背诵我很重要关于亲情、友情、事业的段落的情况。二、 作者介绍苏雪林(1899-1999)原名苏梅,字雪林,笔名绿漪,一生跨越两个世纪,杏坛执教50载,创作生涯70年,出版著作40部,先后在沪江大学、安徽大学、武汉大学任教,后到台湾师大、成功大学任教。笔耕不辍,被誉为“文坛的常青树”。与冰心、凌淑华、冯沅君、丁玲并称为上世纪三十年代五大女作家。代表作有:散文集绿天;自传体小说棘心;文学评论集青鸟集;随笔集屠龙集;短篇小说集蝉蜕集等。三、 初读课文,读准字音譬喻 蓊然 矮椽 呢喃 新吭 衔泥运草 嗫嚅 惺忪 潋滟 葱茏 冷峭 奋鬣扬蹄 粲然如玉 尘垢 洗濯 斨残 銛利如霜 嫫母

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