一次函数的应用2教案(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 121教学模式数学八年级科目_潘明明年级_教师课前进行1分钟防火教育数学 “121”教学模式导学案（_科） 2013年 11 月 16 日制订年级八年级教师潘明明课题一次函数的应用第 2 课时课型综合课达成目标能通过函数图象获取信息，解决简单的实际问题；在解决问题过程中，初步体会方程与函数的关系，建立各种知识的联系；通过对函数图象的观察与分析，培养学生数形结合的意识，发展形象思维；通过具体问题的解决，培养学生

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