精选优质文档-倾情为你奉上一、活动目标：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。5、通过活动，营造亲自共同学习的氛围。二、活动主题：我读书，我快乐！三、活动构想：1、开辟“班级读书园地”2、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动3、大手拉小手，共享读书乐活动。4、开展“班级故事会”5、班级“故事大王”“读书明星”评比四、活动方案：（一）、开辟“班级读书园地”1、布置以读书为主题的“图书角”。2、在评比栏中设立“读书之星”、“阅读之星”。3、倡议学生带书回校交换阅读，建设班级特色图书角。（二）、开展“班级故事会”1、利用阅读课的时间，积极开展读格林童话、安徒生童话等，讲格林童话、安徒生童话活动。2、举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”。（三）、大手拉小手，共享读书乐： 在家：父母与孩子
