人才培养方案2014版-教育学专业(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上云南师大教育科学与管理学院教育学(师范)专业 培养方案一、培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在师范院校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。二、人才规格本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 掌握教育科学的基本理论和基本知识,;2. 掌握教育科学研究的基本方法和技术;3. 具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;4. 熟悉我国教育的方针、政策和法规;5. 了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;6具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。三、培养模式通识教育 + 专业基础教育 + 专业方向教育在前三个学期进行通识教育和专业基础教育, 目的是夯实学生的学科基础;在第四、五、六学期进行专业

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