“我是小记者”校本课程标准(共15页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8078507 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:16 大小:32.50KB
下载 相关 举报
“我是小记者”校本课程标准(共15页).doc_第1页
第1页 / 共16页
“我是小记者”校本课程标准(共15页).doc_第2页
第2页 / 共16页
“我是小记者”校本课程标准(共15页).doc_第3页
第3页 / 共16页
“我是小记者”校本课程标准(共15页).doc_第4页
第4页 / 共16页
“我是小记者”校本课程标准(共15页).doc_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上实验小学锦东校区“我是小记者”特色课程标准第一部分 前言一、课程开发的背景及意义:新世纪,全球化浪潮使世界变成了小小的地球村,在信息大爆炸的今天,我们与世界的距离不再遥远。新课程的改革更是把“人的发展”放在重要的位置,为了让自己具有“全球化的思维”,为了让自己在明天的竞技场上立于不败之地,学生迫切需要丰富自己的知识储备,能提高自己表达能力、锻炼自己的口才和胆识,增强与人交往和独立生活的能力,训练思维的灵敏度,提升判断力,在不断地挑战自我,挑战极限中求得更好的发展。著名课程研究专家斯腾豪斯认为“没有教师的发展就没有课程的发展。”因此,在教育课程改革如火如荼开展的今天,教师应成为校本课程的建设者和开发者,作为主体参与到课程的开发与管理的过程中,这就需要有更多的机会进行不同程度的课程试验,形成一种开放的、民主的、科学的课程意识,充分突显自己的个性,促进自身的专业发展。校本课程的开发和实施使教师不仅是课程的实施者,而且成为课程的设计者、开发者、课程教材的编制者,校本课程为教师提供了无限广阔的舞台。为每一个学生的全面发展,为每一个教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。