七年级科学《摩擦力》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上七年级科学摩擦力教学设计茸一中学 张永建【教学目标】1知识与技能知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系;知道增大和减小摩擦的方法,并能在日常生活中应用这些知识;知道摩擦能使物体的温度升高;会用弹簧测力计测量摩擦力的大小。2过程与方法让学生学会在实验中如何控制变量和实验条件;培养学生实验探究能力、培养学生利用知识解决实际问题的能力。3情感态度与价值观利用实验和生活实例激发学生学习兴趣;体验自然科学的价值,体验知识来源于实践而又作用于实践的辩证关系;培养学生实事求地是进行实验的科学态度和科学精神。【教学重难点】重点:引导学生进行探究影响滑动摩擦力大小的各种因素;通过具体事例引导学生思考增大、减小摩擦的方法;难点:会解决实际生活中有关增大摩擦和减小摩擦的问题;研究影响滑动摩擦大小的因素;【教学设计思路】这是一节科学探究课,教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线,安排了一系列活动,让学生经历探讨摩擦力与压力、接触面粗糙程度以及所处的介质的关系的过程,很好地体现了新教材让

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