《发展与教育心理学》复习笔记(共20页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8078982 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:20 大小:132KB
下载 相关 举报
《发展与教育心理学》复习笔记(共20页).doc_第1页
第1页 / 共20页
《发展与教育心理学》复习笔记(共20页).doc_第2页
第2页 / 共20页
《发展与教育心理学》复习笔记(共20页).doc_第3页
第3页 / 共20页
《发展与教育心理学》复习笔记(共20页).doc_第4页
第4页 / 共20页
《发展与教育心理学》复习笔记(共20页).doc_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上发展与教育心理学复习材料第一章 发展理论第一节 身体、脑和神经系统的发展 1 青少年身体上的变化:(P5)归纳起来主要有三类:一是体型外貌的变化;二是脏器机能的健全;三是性的成熟。此外与心理发展最密切的是:脑与神经系统的成熟变化。2 脑与神经系统的变化:(P10) 神经元的修剪原则“用进废退”。3 大脑各部分的发育完善:(P12) 顶叶位于脑的最上部,它是最先完成髓鞘化和修剪的脑区。 下划线部分为上课强调重点,下同 枕叶位于脑的后部,主管视觉。 颞叶位于额叶的下方,耳朵的正上方,16岁之前颞叶还处于生长阶段,16岁后才开始修剪和髓鞘化。颞叶主要负责加工听觉刺激和语言信息。 额叶位于脑的前部,是大脑皮层最大的区域,它最迟发育完善,功能也最复杂,和学习的关系最为密切。 小脑位于脑的后下部,它负责人的运动协调,与平衡、调节身体姿势有关。 杏仁核,和我们的“本能”有关,决定的是较低级的反应。第二节 心理发展的实质1、 发展的定义:(P14) 指个体从受

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。