六年级语文上册第二单元习作教案(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班级六年级课题口语交际 习作二课型新授主备审核课时3课时授课时间教材解读“口语交际”的意图:一是展示综合性学习的成果,进一步增强对祖国的热爱之情;二是搭建平台,锻炼学生的组织、表演能力,培养合作意识,为演讲稿提供演练机会。本次习作是在综合性学习的基础上,安排了两个方面的内容:一是根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿;二是从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(一本),写一篇读后感。要表达真情实感。写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。学习目标1、 根据综合性学习的收获,多种方式展示成果。2、 学习根据主题写简明的演讲稿。3、 培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。4、 感受中华民族的伟大,进一步增强振

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