《社区需要我们的共同参与》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上社区需要我们的共同参与教案社区应该更美好教学目标1、加强作为社区成员的主人翁意识。2、感受社区成员对于共同家园的普遍关心。3、增进对社区地情感。教学准备督促学生完成家人对社区愿望的调查,为每个学生准备绘画用地白纸、水彩笔。教学重点1、加强作为社区成员的主人翁意识。2、感受社区成员对于共同家园的普遍关心。教学难点1、感受社区成员对于共同家园的普遍关心。2、增进对社区的情感。课时安排1课时。教学过程1、 导入。请学生回顾一下家庭作业,谈谈对教科书所呈现内容的感受。“在你生活地社区种有什么样地活动?有什么样的新鲜事?讲一讲,我们大家一起分享。”教师提问:书中出现了两个“大家”,是什么意识?你是怎么理解的?”2、全班自由发言。阅读和欣赏教科书2627页的课文几图画,讨论:居委会为什么要发通知征求意见?如果你扫在的居委会有问题征求你的意见,你会怎样对待?27页上的图说明了什么?3、小组讨论。作为社区的一员,同学们应该关心自己的社区。上节课老师布置了我们家庭作业,请同

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