《装满昆虫的口袋》教学设计(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 装满昆虫的口袋教学设计 【教材分析】1教材地位及作用 装满昆虫的口袋是北师大版教材第六册第九单元“观察与发现”中的一篇主体课文,主要记叙了著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫非常迷恋的两件事。本课是在第一篇诗歌激发学生探索自然兴趣的基础上,再通过本文记叙科学家潜心钻研、勇于实践,最终为人类做出杰出贡献的事迹,继续培养学生热爱科学的志趣而编排的。2教学目标引导学生在正确、流利、有感情地朗读课文的基础上,通过抓住相关词句读与悟,体会法布尔对昆虫的迷恋,并从法布尔的故事中受到启示,养成善于观察、善于发现的习惯。通过资料的补充,使文本内容得到拓展,使学生情感得到升华,培养从小热爱自然、热爱科学的志趣。3教学重点、难点重点:引导学生从文中的具体描写中体会法布尔对昆虫的迷恋,培养学生读中感悟的能力并从故事中得到启示,从小养成善于观察、善于发现的好习惯。难点:根据文本的特点,引导学生体味语言,拉近学生与文本之间的距离,走进法布尔的内心世界。【学情分析】

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