利用思维导图提高小学数学复习课的效率(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上利用思维导图提高小学数学复习课的效率 在小学数学复习课中利用思维导图,能够有效地提高小学数学复习课的效率,激发小学生的大脑潜能,提高小学生的学习积极性,使小学生能够更高效地进行复习,培养学生的复习能力。本文就思维导图在小学数学复习课中的具体应用进行了分析。 引言 在小学数学复习课中运用思维导图,能够提高小学生数学复习的效率,使小学生养成自主复习的良好习惯。思维导图是一种有效的思维技巧,在小学复习课中应用思维导图符合小学生的思维习惯和身心发展阶段性特征。 一、思维导图及其制作过程 思维导图又叫作心智图,其主要目的是提高思维的效率,注重图文并茂。也就是通过层级图的方式来表现各级主题的隶属关系,并且使用主题关键词和颜色、图像等手段来建立记忆链接。思维导图的制作过程为如下几个步骤:在纸的中央画下主题。在主题的基础上进行延伸,画下“次主题”。在“次主题”的基础上进行延伸,画出更为细节的要点。对整个思维过程进行整理和完善。 二、利用思维导图进行知识点整理 在小学数学教学中,知识点往往是在

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