劝学课时教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高一语文教案课题劝学课型新授课执教者教具多媒体教学课时第2课时模 式三为主、五环节教学目标1、知识与能力：掌握、积累文言词语等基本知识点，了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。 2、过程与方法：学习本文比喻论证、正反对比论证和论证方法灵活的写作特点。3、情感态度价值观：通过探讨了解学习之道，了解人获取教养的途径，树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气，树立正确的学习观。重点难点1、重点：本文就有关学习的意义、作用和学习应持态度三个角度进行了论述以“学不可以已”为论述中心，在课文思路的理清上，学生不易理解。要抓住这个重点，反复引导学生体会，明确本文的段落层次。2、难点：学习本文比喻论证、正反对比论证和论证方法灵活的写作特点。教学过程主 要 内 容（教师填教法或点拨的方法,学生填知识要点或反思） 一、激趣导入检查复习