精选优质文档-倾情为你奉上教学课题 第三课 磁铁的两极教学目标 1. 通过探究磁铁不同部位的磁力大小，知道磁铁有两极，说出磁铁两极的磁力最强。2. 能通过感官体验、比较磁铁不同部位吸引回形针的远近 。3. 通过观察和比较磁力大小，保持进一步认识磁铁性质的兴趣。 教学重点 观察铁粉在磁铁上的分布等活动，比较和描述磁铁不同部位的磁力大小。 教学难点 通过观察和比较磁力大小，保持进一步认识磁铁性质的兴趣。教法、学法实验 讨论 观察教学用具 课件 教学过程教师教学活动学生学习活动 一、设疑激趣 导入新课 （4分钟）1、师：请同学们欣赏一段视频，看完后说一说：你知道了什么？(播放：磁铁有磁性的相关视频)2、师：谁先说？（生：、）3、师：生活中很多地方都用到了磁铁，这节课我们继续来研究关于磁铁的知识。（板书：磁铁） 二、验证猜想，获取新知。活动一：磁铁什么地方的磁力大1、如果想验证我们的猜测是不是正确的，我们应该怎么做？做实验试一试。2、小组讨论：刘老师为同学们准备
