精选优质文档-倾情为你奉上第一课配戴眼镜的学问 教学目标：1通过教学使学生了解保护眼睛的重要性，正确对待近视2明确正确佩带和爱护眼镜（隐型眼睛）的方法，了解眼睛传染性疾病的主要途径及防治的方法与措施。教学过程： 一、导入新裸1猜迷揭示源题。迷语：上边毛、下边毛、中间一颗黑葡萄。假如你要猜不着，对着镜子瞧一瞧。2、谁的视力好，你平时是怎样保护视力的二、佩戴眼睛的学问1、什么是近视眼？无限远（5米以外）来的平行光线，通过不用调节的眼曲光组（角膜、晶状体、玻璃体等）折射后，合成的物象焦点，没有恰好在视网膜上而是在视网膜前，就叫近视眼。近视分为假性近视和真性近视。如果你已经近视，你该怎么办？2.患了假性近视该怎么办？通过正规机构验光后，诊断为假性近视，该怎么办？如果是假性近视，近视度数低于200度，建议暂不配镜，要做的事是：改善学习环境，学习地方应当明亮，光线最好自左前方来桌椅高低适逸，坐姿正确，减轻学习强度，忌玩电子游戏，合理营养。 3、患真性近视的孩子怎么办？家长应当首选给孩子佩戴眼镜，它致今仍被公认
