五年级语文s版下册范仲淹的故事教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上16、范仲淹的故事【教学目标】1知识与能力目标(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)理解课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事。(3)学习作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的,感悟人物的精神品质。2过程与方法以学生为主体,引导学生小组合作探究,让学生充分地与文本进行交流,在感知课文内容的基础上,品读文中具体描绘范仲淹言行的语句,在形式多样的品读中感悟人物的品质。3、情感态度与价值观(1)领会到范仲淹以天下为己任,为国为民的精神品质。(2)激发学生树立远大志向的情感。【教学重难点】重点:引导学生读懂课文,了解课文内容,感悟人物的精神品质。难点:领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。【设计理念】新课标要求我们:语文课堂要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。因此,我以培养学生的语文素养为宗旨,以培养学生的探究式学习方式为重点,在教师的引领下,通过师生的互动探究,感受文章的精美,体会范仲淹的“刻苦学习、爱国爱民、以天下为己任”的崇高品质。

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