五年级用字母表示数教案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学竞赛教案用字母表示数杨郊小学吴 杰 “用字母表示数”教学设计 杨郊小学 吴杰教学目标：1知识与技能（1）使学生懂得可以用符号或字母表示数。（2）理解用字母表示运算定律和计算公式的意义。（3）学会用简便写法表示含有字母的乘法的运算式。2过程与方法：应用观察和比较的方法，使学生掌握用字母表示运算定律和计算公式。3情感态度与价值观：通过观察和比较，会用字母表示运算定律和计算公式，培养学生抽象思维能力，渗透求未知数的思想。教学重点：用简便写法表示含有字母的乘法的运算式教学难点：用简便写法表示含有字母的乘法的运算式教具准备：正方形、长方形各1个、CAI课件。学具准备：卡纸若干教学过程：一、谈话激趣，引入课题。1眼力大比拼。师：同学们，你们有没有玩过扑克游戏呢？生：有。师：现在，我们一齐来做个游戏，看看谁的眼力最好？准备好，你看到什么？2畅谈生活中的