精选优质文档-倾情为你奉上发展与教育心理学第一章1.儿童心理学诞生：普莱尔（1882），儿童心理； 2.将儿童心理研究年龄扩展到青少年：霍尔（1904）青少年：它的心理学及其生理学、人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系；3.儿童认知发展阶段理论：皮亚杰； 4.儿童发展毕生发展：埃里克森，强调文化和社会因素在个体人格发展中的作用，提出自己的心理-社会心理发展理论。5.教育心理学的奠基人：美国教育心理学家桑代克。他在1903年出版了教育心理学一书，1913年扩展为三卷本的教育心理学：人的本性学习心理和工作疲劳，个性差异及其原因。这是世界上公认的系统科学的教育心理学著作，教育心理学独立的标志。6.维果斯基：历史文化观，内化说7.第一本教育心理学著作（1908），房东岳翻译、日本小原又一著的教育实用心理学8.我国第一本教育心理学教科书（1924），廖世承教育心理学9.我国第一本儿童心理学专著（1925），陈鹤琴儿童心理之研究10.1980年，人民教育出版社正式出版了朱智贤著的儿童心理学
