一般现在时标准教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一般现在时标准教案授课时间授课地点课程类型新授课学生信息教学内容一般现在时教学目标知识目标一般现在时的基本构成，用法。技能目标用一般过去时进行口头和书面交流。情感目标教学方法情境教学法、任务教学法、研讨教学法、启发式教学法教学器具PPT教学重点1、一般过去时的肯定句，否定句，疑问句的构成；2、第三人称单数后动词变化规则；3、一般现在时的句型转换。教学难点1、 第三人称单数后动词变化规则；2、 一般现在时的句型转换。活动讨论教学过程一、导入1、在上课之前，老师先请同学们一起来看PPT上的几幅图片【见课后板书1】，看看发生了什么？（My dog and I。） 2、Talk about your life (My Mum and I, My Dad and I, My Cat and I, etc.). (用英文。)* PPT 1, (I like sleeping in the mo