精选优质文档-倾情为你奉上第6节 鸟说课稿尊敬的各位老师：你们好！我今天说课的课题是鸟。首先，我对本节教材的地位和作用进行分析。1、 说教材的地位和作用 鸟是人教版生物八年级上册第五单元第一章第六节的内容。在此之前学生已经掌握了动物的结构与功能是相适应的。本节将继续探究鸟是如何与飞行生活相适应的，主要是通过对鸟的形态结构、生理行为等的观察与探究，概括出鸟类适于飞行的特点。学生在掌握了本节的知识与技能的同时，也为第二章动物的运动和行为 的学习打下良好的基础，起到一个承上启下的作用。二、说教学目标基于对教材的分析和理解，我将从知识、能力、情感三方面确定本节教学目标：1、知识目标： （1）阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点； （2）概述鸟类的主要特征； （3）尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。2、能力目标： 分析能力、逻辑思维能力和表达交流能力的培养。3、情感目标：培养学生爱护动物、热爱大自然的情感态度。三、说教学重点难点：为了使学生能较顺利用地达到教学目标，我
