人教版四年级下册全册习作教案(共23页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 习作习作内容 校园的一处景物教学目标1、引导学生走进校园里的春天,感受校园里春天的美好,培养学生观察自然的兴趣,激发他们对大自然的热爱之情。2、能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。3、积累描写春天景物的成语和古诗句,激发课外阅读兴趣教学过程 第一课时 习作指导一、启发谈话我们在校园里生活了三年多,对环境应该很熟悉了,你能说说吗?你最喜欢哪个地方,比如校园的花坛,有哪些花草等,你经常在那里做些什么?(鼓励学生自由说,放开说,教师做适当补充指点)小结:有的同学平时能够留心观察,说了自己的所见所想,讲得很具体,而有的同学疏于观察,我们要做善于观察的人。二、实地观察现在给大家20分钟时间,去校园里做一次观察,把观察到的景物记下来。可以选一处景物来写,具体写出你的感受来,或者你想到了曾经在那里发生过的事情,觉得很有意思,也可以写下来,注意要仔细观察。三、交流观察所得指名说说你已观察到什么,准备怎么写,让学生在互相交流中得到启发。教师结合学生的交流进行点

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