精选优质文档-倾情为你奉上课 题：人民币简单的计算第1课时教学内容教材第57页例5、例6教学目标知识与技能：1理解和掌握人民币单位元和角之间的换算方法，会进行一些简单的换算和加、减法计算。2培养学生的观察能力、动手操作能力和归纳概括能力。过程与方法：经历人民币单位元和角之间的换算方法的形成过程，进一步体会人民币在社会生活和商品交换中的作用。情感、态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，体会人民币在商品交换中的作用，感受“元”是人民币单位中最常见的主要单位。教学重点会进行人民币单位间的简单换算和简单的加、减运算。教学难点掌握人民币单位元和角之间的换算方法。教学方法引导探究活动体验。教学准备多媒体，模拟人民币教学过程 教学预设个性修改导入部分师：妈妈给了玲玲一元钱，玲玲来到文具店，看看可以买到什么？先让学生选出1元钱可以买到的文具，再让学生说说可以怎么买。如果学生只买一种文具或一件文具，教师可以追问找回多少钱；学生也可能会组合买几种不同的文具，
