精选优质文档-倾情为你奉上代入消元法解二元一次方程组教学设计安顺市普定县补郎中学 杨兴一、教材依据 人民教育出版社七年级数学下册第八章第二节第一课时 二、设计思想代入消元法解二元一次方程组是在学生理解二元一次方程组的概念及会解一元一次方程的基础上进行的,求二元一次方程组的解关键是化二元方程为一元方程,因而在教学中首先复习二元一次方程组的相关概念及解一元一次方程,再随势引入新课。教学中通过观察、比较、分析给学生的材料,逐步引入,层层推进,符合学生的认知规律,培养了学生的观察、概括等能力。同时整节课遵照“坚持启发式,反对注入式”的原则,让学生自觉动手动脑,积极参与学习活动,尊重学生的意见,让学生成为课堂的主体,在愉悦的氛围中发现和掌握消元的化归思想。三、教学目标知识与能力:通过探索,领会并总结解二元一次方程组的方法。根据方程组的情况,能恰当地运用“代入消元法”解方程组。过程与方法:通过观察,分析和归纳给出的感性材料,发现并掌握消元的化归思想,培养学生的观察、分析、概括等能力;培养用二元一次方程组解决实际生活中的问题的能力和口头表达能力