精选优质文档-倾情为你奉上爱莲说教学设计柏乡县第二中学 周红梅教材分析本文是现行初中语文八年级下册第三单元中的一篇短文，本单元的教学目标上已明确指出：要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语。本文和陋室铭一样，都是托物言志的名文，文字优美，意味深远，学习时要反复诵读，用心品味，以充分领略作者的情怀。学情分析莲在本地很少见，学生知之甚少，因此，课前需收集有关“莲”的信息，以此培养学生收集、处理信息的能力。八年级大部分学生对古文的学习已有了初步的认识、了解，能利用工具书，教材的注解，理解大意。基础薄弱的学生应在加强基础复习的同时，提高他们的能力。学生受年龄和阅历地影响，理解主题会有难度， 我将结合时代背景做好铺垫。教学目标知识与能力：1）了解“说”这种古代文体及其特点。2）了解本文衬托、借物喻人、托物言志的写作手法。（重点）3）累积一些文言词汇。过程与方法： 1）以读促悟，在朗读赏析的过程中，把握衬托和托物言志的写法。（重点） 情感态度价值观目标：
