大班下-音乐欣赏《猪八戒背媳妇》(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上砚山县幼儿园教育教学活动计划一、活动内容与名称:大班音乐欣赏猪八戒背媳妇二、活动目标1、熟悉乐曲曲调,初步了解板胡的音色特点,感知音乐结构和情趣特点。2、体验感知与表现的快乐。重难点:熟悉乐曲曲调,初步了解板胡的音色特点,感知音乐结构和情趣特点。三、活动准备:PPT、音乐四、活动过程(一)开始部分1、谈话,激发幼儿的兴趣。师:出示PPT,观看图片,他是谁,在做什么?师:小朋友们听过“猪八戒背媳妇”的故事吗?故事里面讲了什么?2、幼儿自由交流对故事的回忆,激发欣赏音乐的兴趣。(2) 基本部分1、完整欣赏乐曲猪八戒背媳妇,初步对旋律有完整的理解。幼儿完整欣赏一遍乐曲后教师提问:听完音乐你们有什么感觉?(很好笑、很欢快)再次完整欣赏乐曲,请幼儿大胆想象音乐里面讲了一件什么事?(帮助幼儿理解歌曲的主要内容)欣赏后幼儿讲述对音乐的理解。2、教师有表情地讲述故事的大概情节,进一步感受乐曲欢快的情。第一段。教师:老猪要娶媳妇了,心里面可高兴了,一边走、一边背着媳妇哼着

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