精选优质文档-倾情为你奉上山美版（六年制）品德与社会五年级下册第10课做明白的消费者教学设计教材分析： 本活动主题主要体现作为特殊的消费群体小学生享有我国法律保护的消费者的合法权益。小消费者不仅应具备独立的购物能力，合理的消费观念，还应该做明白的消费者，当自己的合法权益受到侵害时，并学会用法律来维护自己的合法权益。 学情分析： 学生作为消费者，只有对法律规定的消费者的权利有所了解，并具备初步的独立购物的能力，才能更好地保护好自己，维护好自己的合法权益。 活动目标： 1、让学生学会选购商品，具有初步的独立购物的能力。 2、培养学生合理消费，形成正确的消费观念。 3、引导学生在日常生活中学会合理消费，做明白的消费者，一旦自己的合法权益受到侵害，学习用法律来维护自己的合法权益。 重点、难点: 重点：培养学生独立购物的能力，维护消费者合法权益的途径。 难点：增强维护消费者权益的意识和能力。 活动准备： 学生：关注消费调查资料 教师：相关资料及教学课件 活动
