精选优质文档-倾情为你奉上实际问题和方程1（P73例1）教学设计教学目标：1能根据具体问题找出数量关系，列出方程，并正确解方程；2感受数学与生活的联系，能根据实际情况灵活选择算法；3让学生体会用方程来解决实际问题的优点。教学重点、难点：让学生体会用方程来解决实际问题的优点。教学过程：一、复习铺垫，引入新课1根据题意，你能找到哪些数量关系？（1）杏树比桃树的棵树少130棵。（2）足球的个数是篮球的4倍。（3）美术小组比体育小组多5人。2导入新课。数量关系是解决问题的关键，找准数量关系可以帮助我们解决生活中很多实际问题，今天我们共同探究一种新的解题方法。（板书课题：实际问题与方程）二、自主探究，列方程解决问题学习例11课件出示例1情境图，寻找等量关系。学校原跳远纪录是多少米？（1）思考：你能找出题中的数量关系吗？（2）组织学生汇报。原纪录超出部分小明的成绩小明的成绩超出部分原纪录小明的成绩原纪录超出部分2解决问题根据上面的数量关系，你能列出算式吗？
