六年级上册Python的四则运算(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 六 年级上册 上课时间 2018.9.3 上课班级 六年级 备课组长签字 教学课题Python的四则运算主备教师刘凯月修改教师教学目标知识与技能：了解Python的数学运算功能，掌握Python的数据类型，变量；能够利用Python进行数学运算；过程与方法：通过谈话导入引出本节课的内容计算机怎么样计算的及工作原理。引入学生的生活经历，简单、自然的逻辑思维引出了本节课的内容，让学生没有陌生感。重难点突破有“法”。情感、态度与价值观：培养学生学习计算机科学的兴趣，养成严谨的科学态度。教学重点及解决措施Python语言的特点及其重要性 Python语言开发的运行环境的配置教学难点及解决措施掌握Python的数据类型，变量。教学准备主机、显示器、键盘、鼠标等设备。课堂流程一、谈话导入1. 你能快速计算出下列算式的结果吗？1234x4321=-=2. 这可难不倒Pyth