分数加减混合运算教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上分数加减混合运算教学设计 教学内容：人教版五年级下册分数加减混合运算。教材第97-98页 的例1内容及第100页练习二十五的 第1 一4 题。教学目标： 1、知道分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同；分数加减混合运算也可以一次通分，再计算。2、在解决问题的过程中，体验解决问题方法的多样性，在对比中形成解决问题策略的最优化。培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。3、熟练掌握分数加减混合运算中，增强练习的趣味，同时让学生体会数学知识与现代生活的密切联系。教学重点： 掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。教学难点：按运算顺序灵活选用计算方法正确计算。教学准备：ppt课件教学方法：观察、分析、对比、小组合作。教学过程：一、铺垫孕伏1、计算5813= 1215=你能说说异分母分数加、减法怎么计算吗？2、轻松准备：24 57