小组合作学习的评价(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小组合作学习的评价 陈沟中学 小组合作学习是本次新课程改革倡导的一种新型的教学模式,建立让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、交流合作的学习方式。小组合作学习中,小组的构建很关键,但对小组的评价也是小组合作学习中不容忽视、不可缺少的一个重要环节。对小组合作学习进行有效的评价,可以更好地达到以评促学的目的。1、学生自评学生通过自己已有的知识及阅历,使用自省的方式结合评价标准对自己的表现进行评价。学生的自评包括对自己在小组合作学习中的参与程度、合作交流、学习过程、学习成果等方面进行自我评价,通过自省的方式,促进反思,实现学生自我调整和进步。通过学生自主评价,让学生思考自己在整个活动过程中的表现,谈感受、谈收获,同时能够明白自己在活动过程中的不足,明确自己今后需要努力的方向。学生的自我评价可以通过让学生自己填写自我评价表,反映出自己在学习过程中的态度、困难和经验以及自己的学习情况。使学生全面了解自己的学习过程,感受自己在不

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