精选优质文档-倾情为你奉上目 录中职电子技术应用专业课程体系长期以来，中等职业学校的课程与教学体系，一直在不断变革和调整中。最近几年，我国中等职业教育，引入了能力本位的观念，学习借鉴了国外一些经验，改革了课程内容，增大了实践环节。但整体的课程以教学体系上没有根本的改变，始终未能摆脱“学科课程模式”的传统格局，能力本位思想仍然停留在概念层面上。学科本位课程与就业脱节的局面，已成为制约中等职业教育快速发展的“瓶颈”，因此，现阶段中等职业学校必须加快构建以就业为导向的课程与教学体系。为此，我们从一下几个方面研究电子技术专业课程设置和教学体系：一、电子技术应用专业人才需求分析电工类专业作为目前一个通用性极强的职业工种，由于初期投资小，且部分课程往往能与结合或服务于其它专业，社会需求量大，因此工科类型的中等职业学校许多都开设电工类相关专业。传统的电子技术应用专业由于投资上的限制，教学内容主要集中于电工电子及电气控制这两方面，以电为主，以机为辅。而随着计算机等电子技术广泛应用于电气领域，原有的电子技术应用专业的
